为进一步贯彻落实省、市教育局 “双减”工作要求，提高思想，明确责任，学校于9月22日下午召开华庄中学“双减”专题工作会议暨初三年级期初教学工作会议，会议由初三年级组长吴勇卫老师主持。

 

会上，顾炳峰副校长结合初三以往学习情况，用图表的形式，直观而有效地发现了问题所在。因此，结合“双减”背景，对各备课组提出以下建议：第一，提高课堂效率，加强集体备课，备课标，备考纲，备重点，备难点；第二，精准练习，精心设计练习，既要保证训练量又要避免过度重复，分层训练；第三，精准辅导，关注高分学生，查漏补缺避免高分短腿，关心低分学生，既给要求又给关心，用好延时服务和晚自习时间。

 

各备课组长就“双减”政策下，减负增效，建设高品质课堂，提出了各自的工作措施。

语文组提出，一是重点把握学习难点，强化综合性学习，名著问题以及写作训练，从做好语文笔记这件小事上做起，养成规范的学习习惯。二是精准扶“贫”，针对语文短腿的尖子生，定点辅导，争取不拉总分后腿。三是做好托底工作，对每一个学生不抛弃不放弃。

数学组提出，一是根据每个学生自身情况，提出不同要求。应知应会的内容要求力争全对全会，对接受能力差的学生课后加强辅导，及时纠正错误，对能力较强的学生补充课外习题，适当提高难点，真正做到分层教学分层作业。二是要把发展学生思维能力贯穿整个教学始终。通过改变题目形式，培养学生思维的灵活性，寻求不同解题途径，培养学生思维的广阔性，变封闭题为开放型题，培养学生思维的创作性。

英语组提出，一是严格执行学校的课程安排，充分利用早自习时间。二是集体研究，精准备课，提高课堂效率，并调动学生学习的积极性和主动性。三是加强听力口语训练和阅读专项训练，夯实基础，做好读背默工作。

物理组提出，一是基础过关，紧扣课本，查漏补缺，提高及格率。二是能力提升，利用热点问题，做好专项训练，将学科知识转化为学科能力。三是综合训练，帮助好学生得到进一步提升，掌握分析问题的能力。

化学组提出，一是因为学科特点完成新课教授的时间较晚，所以在抓进度的同时不能忽略基础。二是调动学生的积极性，增设实验，实现多样化教学方式。三是密切关注中考动向，群策群力，研究新的考试题型，以确保化学中考顺利转变。

历史组提出，新的中考模式下，围绕考纲多研究多分析，关注每一位学生做好提优补差工作。

政治组提出，老师们应首先改变观念，改变教学方法，平时养成多读多背多默写的习惯，考试时不忙不乱。

最后，胡忠民书记结合大家发言作了工作强调，提出四个方面的要求。第一，找差距，教师应主动寻找问题所在，减少学科间及班级间的差距；第二，早布局，及时做好教学进度的安排；第三，求“爆破”，寻求教学和教育上的突破口；第四，切入点，结合班级情况，把握难度精准切入，让课堂中大多数学生有所收获。

 

此次“双减”工作会议的召开，有利于全体华中教师领会“双减”工作的重要意义，明确了方向，也多了一份沉甸甸的责任。